ISGA obtentient le label EUR-ACE pour l’ensemble de ses formations d’ingénieurs et de ses campus

L’ISGA École d’ingénieur.e.s, membre du groupe EDVANTIS Higher Education Group, annonce l’obtention du label européen EUR-ACE ((European Accredited Engineer) pour l’ensemble de ses formations d’ingénieurs et de ses campus (Casablanca, Rabat, Fès et Marrakech). Cette accréditation a été délivrée à l’issue d’un processus d’évaluation conduit par la Commission des Titres d’Ingénieur, sous l’égide de l’European Network for Accreditation of Engineering Education.

Cette accréditation, attribuée pour une durée de cinq ans, elle fait suite à un audit réalisé en décembre 2025 sur les quatre campus de l’ISGA, mobilisant les équipes pédagogiques, administratives et les différentes parties prenantes de l’école.

Avec cette reconnaissance, l’ISGA devient la deuxième école privée marocaine à obtenir le label EUR-ACE, après l’Université Internationale de Rabat, et figure parmi les établissements d’ingénieurs en Afrique à disposer de cette accréditation sur l’ensemble de ses formations et de ses sites.

Le label EUR-ACE constitue un référentiel international pour les formations d’ingénieurs. Il atteste de la qualité académique des programmes, de leur alignement avec les attentes des entreprises et de leur reconnaissance internationale.

Cette distinction s’inscrit dans la continuité du positionnement de l’école, qui a obtenu quatre palmes d’excellence au classement Eduniversal 2025.

Au-delà de la reconnaissance institutionnelle, le label vise à renforcer la lisibilité du diplôme à l’international, à faciliter les mobilités académiques et professionnelles et à améliorer l’employabilité des diplômés.

« L’obtention du label EUR-ACE® est bien plus qu’une accréditation. C’est une immense fierté collective et l’aboutissement d’un travail de fond, porté par une vision claire : hisser nos formations aux meilleurs standards internationaux », affirme Dr. Tawhid CHTIOUI, Président du groupe EDVANTIS. Et de préciser « Ce résultat est le fruit de l’engagement de nos équipes, de la confiance de nos étudiants et de la cohérence d’une stratégie construite dans la durée. Au-delà de notre école, cette reconnaissance participe à une dynamique plus large de montée en gamme de l’enseignement supérieur marocain et à son alignement progressif avec les standards internationaux. Mais c’est aussi un point de départ. Celui d’une ambition encore plus forte : former, depuis le Maroc, des ingénieurs capables de contribuer aux grandes transformations du monde, avec exigence, responsabilité et ouverture internationale».

AL